HOMO TECNOLOGICUS
Tiempo de navidad, tiempo de regalos. Qué difíciles son estas fechas. La verdad es que es un lío, lo mires por donde lo mires. Los niños lo piden todo y se tira uno todo el día, catálogo tras catálogo mirando qué y dónde sale más barato, pero lo peor no es eso, luego está mi pareja. Nunca acierto y mira que me llevo tiempo dándole vueltas al coco esperando que este año de en el clavo o al menos, no me duela mucho cuando me lo tire a la cabeza. Es lo malo de que no le guste la F1, si así fuera le dedicaba un artículo pero creo que no cuela. Qué difícil es la navidad.
Pero hay que ser positivos, siempre están los benditos abuelos. Con ellos nunca hay problemas. El acierto es seguro. Una buena bata y unos buenos calcetines y más contentos que un ocho, o al menos eso dicen. “Cositas que de calor, que son muy agradecidas y déjate de esos aparatejos que nunca entiendo.” Eso dice la mía. La pobre lleva tres años con el televisor nuevo y no hay maneras que salga del Canal Sur. Solo sabe dos botones del mando, el tres y el que apaga y enciende el aparato y a veces aún así tengo que hacerlo yo porque se le olvida. ¡Ay, maldita tecnología! La verdad, no sé que pasa con las personas mayores que se le atragantan tanto.
Algo parecido a lo de mi madre le pasa al Sr Montezémolo. Parece que le tiene algo de manía a las nuevas tecnologías. El presidente de Ferrari, ha criticado duramente la prohibición de hacer test durante la temporada y ha afirmado que invertir dinero en los simuladores que utilizan los equipos del Mundial de Fórmula 1 es "una broma".
El Sr mayor dice que la FIA “les han obligado a invertir mucho dinero en esas terribles y artificiales máquinas en lugar de hacer pruebas en Fiorano o en Mugello" "Es ridículo que en la Fórmula 1 no se permita hacer test y haya que gastar mucho dinero en el túnel del viento, en el que desarrollamos la parte aerodinámica que no podemos traspasar a cualquiera de los coches de calle" para luego decir la siguiente bravuconada de pijo prepotente con mucho dinero "Si alguien no tiene dinero para hacer pruebas, sería mejor correr en GP2 o en karting o jugar al baloncesto. Yo quiero que haya test en primer lugar para dar a los jóvenes pilotos la posibilidad de pilotar coches y ganar experiencia" ¡Piensa igualito que mi madre!, por cierto, podría haber buscado una escusa mejor. El cuento de los jóvenes pilotos no cuela mucho y otro apunte interesante: Sr Montezemolo, los motores V10, el corazón de la F1 cuando Ferrari dominaba tampoco se podían traspasar a cualquiera de los coches de calle.
Muchas veces lo he comentado en este blog cuáles son los males que aquejan al equipo Ferrari y cada día estoy más convencido en lo que digo. Los altos mandatarios que habitan en Maranello están caducos, anticuados y como se dice en mi tierra, un poco chochos. Ferrari sigue anclada en la F1 de hace treinta años, por no decir algunos más y las cabeza directoras del equipo siguen añorando un pasado que nunca volverá y lo malo no es eso, es que siguen creyendo y luchando para que aquellos maravillosos años vuelvan algún día.
 |
| Simulador de vuelo. |
Esas bromas, como usted dice han permitido a Red Bull crear una de las mejores máquinas que ha visto la F1 en toda su historia. Los simuladores son el futuro, perdón, debo de decir el presente de cualquier tipo de tecnología que se precie. No hay ningún piloto de grandes líneas en la aviación comercial que no haya realizado su rodaje en simuladores. Esas bromas, como usted dice han salvado a miles de vidas en todo el mundo y hacen que los vuelos sean seguros y que sus pilotos estén mejor preparados. Y pongo solo un ejemplo, podría seguir y hacer una lista de las que hace época.
Hace falta sangre nueva en el equipo y no lo digo desde el punto de vista técnico. El cavallino rampante se hace viejo y es necesario un nuevo semental que reemplace al decaído. Son necesarios dirigentes con miras de futuro, que acepte no solo la época en la que vivimos sino que sea capaz de adelantarse a los acontecimientos. Red Bull es lo que es porque fueron capaces de tomar ese rumbo hace casi diez años, los mismos que lleva los rojos de retraso con ellos.
Sus declaraciones las tenía bien pensadas aunque no sé si bien meditadas. La causa no es clara pero yo tengo mi teoría. Se realizaron después de una comida, seguramente el vino le nublo un poco las ideas. Los argumentos fueron los siguientes: los test ofrecen una buena oportunidad de visibilidad a los patrocinadores, son menos caros que construir y desarrollar cada mes los terribles simuladores.
Chico, en un examen te pongo un cinco raspadillo aunque si estoy de acuerdo con una cosa que dijo aunque con matices "también quiero dar más oportunidades al publico porque entre los fines de semana de grandes premios la Fórmula 1 queda en silencio. No hay nada entre dos fines de semana", agregó. Sr Montezemolo, la gente que va a los test es mínima en comparación con la que suele acudir a una carrera y salvo que la televisión de algún país lo haga, los test no se retransmiten. Si las audiencias televisivas de los libres en un Gp son bajas, la de un test ni te cuento.
Este argumento solo tiene un elemento que él no menciona y si tiene gran importancia. Los test facilitan la presencia público de todos los niveles económicos. El precio de la entrada en bajo y casi todos pueden permitírselo. En Jerez, las entradas rondan los 5-20€ y eso facilita la tarea a los menos pudientes. Otro aspecto positivo es la inyección de dinero que un evento de esta categoría deja en la ciudad. Hoteles llenos, sueldos de comisarios, venta de entradas, etc que sin ellos se pierde y hace que los grandes circuitos dejen de ser rentables.
El broche final. El presidente de Ferrari cree que, aun sabiendo que los costes de la Fórmula 1 son muy elevados, la restricción de las pruebas en pista va en detrimento de esta especialidad. "Yo creo que si en el fútbol quieres competir en la Liga de Campeones tienes que contratar buenos jugadores y a veces tienes que entrenarte hasta cinco veces al día. Esto es una competición".”Si nos dejaran hacer pruebas el escándalo de los neumáticos no habría sucedido. Para Pirelli también es muy difícil porque no pueden hacer ensayos", comentó.
Sr Montezemolo, el Homo Sapiens Sapiens ha evolucionado. Ya lo dijo Darwin, en su teoría de la evolución de las especies. Ahora está llegando el turno al Homo Tecnológicus y por mucho que quiera resistirse o añore el pasado no volverá. La F1 de constantes pruebas es el pasado y por desgracia para usted, el as que contaba en la manga lo ha perdido. De poco sirve ya tener una pista propia donde poder realizar los test. El día en que la mentalidad del presidente asimile las circunstancias actuales y no vaya cuarenta años retrasado, volverán a ser un equipo grandes, pero eso será otra historia.
Domingo de la Sagrada Familia (A)
29-12-2013 SAGRADA FAMILIA (A)
LA EDUCACION CRISTIANA (I)
Homilía en audio. HAY QUE PINCHAR EN EL ENLACE ANTERIOR PARA VER EL VIDEO.Homilía de audio en MP3Queridos hermanos:
- Hace unos tres años celebré la boda de unos amigos. Después de la celebración del sacramento estábamos los invitados en el aperitivo y se me acercó un matrimonio de mediana edad. Me preguntaron cosas de la homilía y me decían que había cosas, de las que yo había dicho, con las que no estaban de acuerdo. Se estableció un diálogo y en un determinado momento les pregunté: ‘Sabiendo lo que sabéis ahora, si pudierais volver atrás, ¿os casaríais de nuevo entre vosotros?’ La mujer se quedó pensativa un momento y enseguida contestó que lo había pasado bastante mal en el matrimonio, pero que sí se casaría de nuevo con su marido. Luego ella y yo miramos para el hombre y éste, de modo inmediato y firme, contestó que no se casaría en modo alguno. No se casaría ni con ella ni con ninguna mujer.
En bastantes ocasiones hay matrimonios, o maridos y/o mujeres que afirman estar pesarosos de diversas cosas sucedidas en su matrimonio, o con la educación de sus hijos, o por haber tenido menos hijos o por haber tenido de más, etc.
Sabiendo lo que sabéis ahora –os pregunto yo-, ¿os casaríais con vuestro marido o con vuestra mujer? ¿Por qué sí o por qué no? (Yo no necesito saberlo; os lo planteo para que reflexionéis y os contestéis vosotros mismos).
Sabiendo lo que sabéis ahora, ¿os habríais comportado con vuestros cónyuges como lo hicisteis? ¿Diríais lo que dijisteis? ¿Callaríais lo que callasteis?
Sabiendo lo que sabéis ahora, ¿os habríais casado u os habríais quedado solteros?
Sabiendo lo que sabéis ahora, ¿tendríais más hijos o menos hijos?
Sabiendo lo que sabéis ahora, ¿educaríais a vuestros hijos como lo habéis hecho? ¿Qué cosas cambiaríais?
- Con esta última pregunta quiero entrar propiamente en el núcleo de la homilía de hoy, es decir, quiero hablaros de la educación que se da o que se debe dar en una familia cristiana y, desde mi punto de vista, en toda familia. Pero no se ha de entender la educación simplemente como aquella que dan los padres a los hijos, sino como aquella que viven, recrean y buscan todos los miembros que forman parte de la familia, padres incluidos. Para ello la Iglesia nos propone hoy que nos miremos en el espejo de la Sagrada Familia formada por S. José, por la Virgen María y por Jesús.
Llegados a este punto creo necesario decir una palabra sobre lo que se ha de entender por educación, pues, de otro modo, podemos hablar en los mismos términos, pero de cosas muy distintas. Entiendo por educación aquello que viene contenido en el Concilio Vaticano II, concretamente en el número 1 de la Declaración “Gravissimum educationis” y que recogió posteriormente el Código de Derecho Canónico en su canon 795: “Como la verdadera educación debe procurar la formación integral de la persona humana, en orden a su fin último y, simultáneamente, al bien común de la sociedad, los niños y los jóvenes han de ser educados de manera que puedan desarrollar armónicamente sus dotes físicas, morales e intelectuales, adquieran un sentido más perfecto de la responsabilidad y un uso recto de la libertad, y se preparen a participar activamente en la vida social.” Es muy importante que la educación sea integral, no sólo en conocimientos académicos, sino también en el ámbito físico, en el moral y en el espiritual. En caso contrario tendríamos monstruos que, sabiendo mucho o siendo muy fuertes o siendo muy espiritualistas, carecerían de los otros aspectos necesarios para el correcto crecimiento de toda la persona. Además, en esta definición se destacan los fines de la educación en los hombres: 1) el bien común de toda la sociedad y 2) su objetivo último, o sea, la salvación o lo que es lo mismo la entrada en el Reino de Dios.
Para aterrizar más este tema, pienso que es muy importante que los matrimonios y las familias eduquen en valores, pero valores que nos hagan crecer como personas, como ciudadanos y como cristianos o personas de fe. Pienso que nunca es tarde para empezar a vivirlos personalmente primero, y para comenzar a transmitirlos a los demás después.
* El primer valor que reseñaría es el del cariño. El amor debe estar presente en toda familia, pues de otro modo la convivencia se convierte en un infierno o aquella casa es simplemente ‘la pensión del peine’. El amor debe de ser del esposo hacia la esposa y de ésta hacia aquél. El amor debe de ser de los padres hacia los hijos y de éstos hacia aquéllos. El amor debe de ser entre los hermanos y demás familiares. Recuerdo que hace unos años una maestra de Oviedo, que ejercía en una escuela de la zona de La Tenderina, pidió a sus alumnos, de unos 8 años, que hicieran un dibujo sobre las primeras palabras que oían al despertarse. Uno de ellos se dibujó a sí mismo en la cama y a su madre entrando en la habitación para despertarlo mientras ella le decía: “O te levantas o de doy una os…” Cuando la maestra enseñó el dibujo a la madre, ésta se puso todo colorada. Signo de que debía de ser cierto.
A continuación voy a leeros una bonita historia que me vino por Internet y que refleja perfectamente lo que quiero decir en este punto: “En una junta de padres de familia de cierta escuela, la directora resaltaba el apoyo que los padres deben darle a los hijos. También pedía que se hicieran presentes el máximo de tiempo posible. Ella entendía que, aunque la mayoría de los padres y madres de aquella comunidad fueran trabajadores, deberían encontrar un poco de tiempo para dedicar y entender a los niños. Sin embargo, la directora se sorprendió cuando uno de los padres se levantó y explicó, en forma humilde, que él no tenía tiempo de hablar con su hijo durante la semana. Cuando salía para trabajar era muy temprano y su hijo todavía estaba durmiendo. Cuando regresaba del trabajo era muy tarde y el niño ya no estaba despierto. Explicó, además, que tenía que trabajar de esa forma para proveer el sustento de la familia. Dijo también que el no tener tiempo para su hijo lo angustiaba mucho e intentaba redimirse yendo a besarlo todas las noches cuando llegaba a su casa y, para que su hijo supiera de su presencia; él hacía un nudo en la punta de la sabana que lo cubría. Eso sucedía religiosamente todas las noches cuando iba a besarlo. Cuando el hijo despertaba y veía el nudo, sabía, a través de él, que su papá había estado allí y lo había besado. El nudo era el medio de comunicación entre ellos. La directora se emocionó con aquella singular historia y se sorprendió aún más cuando constató que el hijo de ese padre era uno de los mejores alumnos de la escuela. El hecho nos hace reflexionar sobre las muchas formas en que las personas pueden hacerse presentes y comunicarse entre sí. Aquel padre encontró su forma, que era simple pero eficiente. Y lo más importante es que su hijo percibía, a través del nudo afectivo, lo que su papá le estaba diciendo. Algunas veces nos preocupamos tanto con la forma de decir las cosas que nos olvidamos de lo principal, que es la comunicación a través del sentimiento. Simples detalles como un beso y un nudo en la punta de una sábana, significaban, para aquel hijo, muchísimo más que regalos o disculpas vacías.”
El próximo miércoles, día 1 de enero, continuaré diciendo más valores en los que se debe de basar la educación familiar.
LO MEJOR DEL 2013
Como premio a vuestra labor, os quiero dejar unos vídeos con los mejores momentos vividos en 2013.
De primer plato tenemos este fenomenal montaje. De segundo plato otro resumen más extendido donde veremos algunas claves del campeonato.
De postre, los mejores adelantamientos de la temporada vividos tanto dentro como fuera del coche.
Como no, copa y puro, jeje
! FELIZ NAVIDAD !
A pesar de todas las trabas que da la vida me siento una persona afortunada. Tengo lo que necesito. No soy rico por tener mucho, sino más bien por necesitar poco y me siento plenamente arropado por todos los que me quieren. Mi familia es lo primero, es la brújula que marca mi norte y mi ser, pero también soy afortunado en otras cuestiones. Puedo presumir de tener a miles de amigos repartidos por todo el mundo a los que agradezco su paciencia y constancia. Amigos a los que no conozco, salvo contadas excepciones pero que conseguís que disfrute cada día más con lo que hago, que saque fuerzas de flaqueza cuando el hastío aprieta para seguir escribiendo. Fueron trescientas las visitas el primer año, treintas mil el segundo y casi ciento setenta mil el tercero y eso me obliga a seguir mejorando para poder estar a la altura de todos los que me leen. Os prometo que lo intentaré y como justo premio solo os pediré una cosa, que el 2014 todos seáis parte activa de este proyecto, siempre dentro del respeto a las opiniones de los demás. Sin el calor que percibo, este blog no tendría sentido.
Gracias, muchas gracias a todos.Vuestro granito ha hecho que Ángeles en la Cabeza sea mi sueño hecho realidad. Ustedes sois el objetivo y el fin de mi trabajo.
Todos sois parte de mi familia. En mi nombre y en el de todos los míos os deseo:
!FELIZ NAVIDAD Y PRÓSPERO 2014!